18 điểm trúng tuyển ngành Y Đa khoa cũng không có gì bất thường

	Điểm chuẩn các trường ĐH Sư phạm năm 2016
	Điểm chuẩn chính thức của 24 trường đại học công bố ngày 14/8
	Điểm chuẩn xét tuyển đại học 2016 của các trường phía Nam

Mới đây, sau khi Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội thông báo, thí sinh đạt 18 điểm nộp hồ sơ sẽ trúng tuyển vào ngành Y đa khoa và Dược học đã khiến dư luận xôn xao.

Để có góc nhìn đa chiều hơn về điểm đầu vào có thấp quá không, chúng tôi đã có cuộc trao đổi với PGS.TS.Nguyễn Tiến Dũng, Giảng viên Đại học Y Hà Nội. PGS Dũng cho biết: “Điểm đầu vào chỉ đánh giá được một phần, cái cốt lõi vẫn là đầu ra. Do đó, 18 điểm trúng tuyển ngành Y đa khoa cũng không có gì bất thường”.

PGS.TS.Nguyễn Tiến Dũng, Giảng viên Đại học Y Hà Nội.

Theo ông Dũng, từ trước đến nay, mọi người đều biết để vào ngành y phải chọn được người học giỏi ở bậc phổ thông tức là học sinh đó phải có điểm cao. Tuy nhiên, đó không phải là tất cả. Ngành y phải trải qua 6 năm đào tạo và thực tập. Nếu trường đào tạo tốt, nơi thực tập của sinh viên tốt, khả năng tiếp thu của các em tốt thì chất lượng vẫn được đảm bảo.

Trước ý kiến lo ngại, chất lượng đầu vào thấp, sau này trình độ bác sĩ sẽ non kém, làm ảnh hưởng đến uy tín của ngành, PGS.TS.Nguyễn Tiến Dũng cho rằng, kết luận này quá vội vàng. Bởi trường còn chưa đào tạo, chưa có thực tế. Do đó, không có cơ sở để so sánh chất lượng vào thời điểm này.

Ngoài ra, mục tiêu đào tạo của Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ là hướng sinh viên làm việc ở vùng nông thôn, vùng núi. Do vậy, điểm đầu vào sẽ không thể bằng những sinh viên định hướng công việc ở các thành phố lớn. Do đó, điểm xét tuyển như vậy vẫn phù hợp với điều kiện hiện nay.

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ tuyển sinh đầu vào với ngành Y Đa khoa và Dược là 18 điểm.

Cùng quan điểm với PGS Dũng, PGS.TS Nguyễn Thị Yến, Trưởng phòng Quản lý Đào tạo Đại học Y Hà Nội chia sẻ, đào tạo Y khoa là ngành đặc thù, cần đảm bảo nhiều yếu tố.

Về mặt tuyển sinh, cần tuyển được sinh viên có năng lực, có tố chất tốt thì cơ sở đào tạo phải có đủ giảng đường, bệnh viện để sinh viện được thực tập, thực hành. Đồng thời, đội ngũ giảng viên ngoài có năng lực chuyên môn, nghiên cứu khoa học tốt còn phải có năng lực quản lý và yêu nghề.

Bà Yến cho hay, các trường ngoài công lập mở ngành Y, Dược không còn xa lạ trên thế giới bởi họ đảm bảo được khung chương trình quốc tế, đội ngũ giảng viên tốt, nhưng đối với Việt Nam còn nhiều hạn chế.