Thi trắc nghiệm Toán: Học tốt, học kém cũng ngang nhau

Chị Nguyễn Thị Ngọc Trâm, trú tại quận Hà Đông (Hà Nội) cho biết nhiều ngày nay, con chị luôn tỏ ra lo lắng, hoang mang khi biết năm nay có thể thi THPT Quốc gia theo hình thức trắc nghiệm, đặc biệt là trắc nghiệm hoàn toàn với cả môn Toán. Được biết, con chị Trâm hiện đang học lớp 12, trường THPT Trần Hưng Đạo (Hà Đông, Hà Nội) .

“Vừa vào đầu năm học mới nên nhà trường chưa tổ chức họp phụ huynh. Nhưng theo lời con nói, tôi khá bất ngờ với những thay đổi đột ngột và nhiều vấn đề cùng một lúc của Bộ GD&ĐT cho kỳ thi năm tới. Chưa biết đổi mới này có tốt hay không nhưng ngay từ đầu đã gây hoang mang cho học sinh quá”, chị Trâm cho biết.

Theo lời chị Trâm, vì để chuẩn bị cho kỳ thi cuối cấp sắp tới của khối 12, con chị đã có một quá trình đầu tư rất nhiều cho các môn mà cháu sẽ thi tốt nghiệp cũng như xét ĐH, nay lại đổi mới cách thi thì sợ cháu thay đổi không kịp mà sinh ra áp lực vì học tập.

Theo dự thảo, đề thi Toán gồm 50 câu trắc nghiệm khách quan. (Ảnh: Dân trí).

Trong khi đó: “Nếu như tổ chức thi THPT theo hình thức thi trắc nghiệm thực sự còn nhiều bất cập và khó có sự công bằng. Thi trắc nghiệm đôi khi học sinh còn khoanh bừa may rủi mà vẫn đúng, như vậy thì học sinh có lực học giỏi và lực học kém lại ngang nhau”.

Hơn thế nữa, theo dự thảo phương án thi 2017, sẽ có 5 bài thi gồm 3 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, 2 môn tự chọn là Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân). Với việc làm bài thi tổ hợp, chắc chắn học sinh sẽ phải học thêm các môn khác và những phương pháp học khác để phù hợp với cách làm bài thi trắc nghiệm, như vậy sẽ rất vất vả, chị Trâm cho biết.

Cùng chung quan điểm với chị Trâm, chị Dương Thị Hương, có con đang học lớp 12, trường THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội cho biết, "tôi cũng không ủng hộ việc Bộ Giáo dục thay đổi hình thức thi trắc nghiệm cho môn Toán quá vội vàng. Mỗi năm một phương thức thi mới. Làm như thế các cháu giống như chuột bạch đem thí nghiệm mà lại còn không xoay sở kịp với những điều mới được đề ra. Quả thực mấy hôm nghe thời sự, đọc thông tin trên các báo tôi cũng ngã ngửa vì bất ngờ”.

Còn đối với các em học sinh, việc Bộ Giáo dục dự thảo thi trắc nghiệm môn Toán, khiến nhiều học sinh khá hoang mang bởi đây là hình thức thi mới, lại chưa hề có mẫu đề thi nào được Bộ đưa ra nên rất khó hình dung. Trong khi đó, nhiều em cũng bày tỏ quan điểm nếu được lựa chọn hình thức thi, các em vẫn lựa chọn cách thi tự luận truyền thống.

Em Nguyễn Thu Hằng, học sinh Trường THPT Cầu Giấy cho biết, hiện em và bạn bè khá lo lắng, cá nhân em không đồng tình phương án thi trắc nghiệm môn Toán. Bởi em khá yêu thích môn học này, môn Toán thể hiện sự thông minh của từng người thông qua cách giải và từng bước giải.

“Chưa kể thi trắc nghiệm môn Toán rất thiệt thòi cho những bạn học chuyên toán hoặc muốn xét tuyển vào những trường ĐH có điểm đầu vào cao, nhất là học sinh lớp 12 vì dù sao kỳ thi cũng vừa để tốt nghiệp vừa để xét tuyển ĐH”, Hằng chia sẻ.

Ngọc Nam, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Sư Phạm: “Chính em và các bạn đã chuẩn bị tâm lý, kiến thức cho kỳ thi THPT Quốc gia từ hơn 1 năm trước. Các thầy cô cũng đã hướng dẫn ôn tập theo cách thi tự luận nhưng Bộ Giáo dục lại nói về cách thi mới khiến chúng em không chuẩn bị kịp".

GS Lâm Quang Thiệp cho biết , thi THPT Quốc gia giới hạn kiến thức sẽ nằm trong chương trình sách lớp 12.

Tuy nhiên, cũng có những em học sinh không quá nặng nề và áp lực trước việc Bộ Giáo dục công bố dự thảo phương án thi trắc nghiệm môn Toán.

Em Trần Đức Huy, lớp 12a1, trường THPT Hoàng Cầu cho biết: “Thực ra em không quá quan tâm đến việc năm nay sẽ tổ chức thi theo hình thức trắc nghiệm hay tự luận, vì dù hình thức thi nào thì cũng vẫn phải học thì mới có phương pháp giải và đưa ra đáp án cuối cùng. Tuy nhiên nếu được lựa chọn em sẽ chọn hình thức thi trắc nghiệm, vì trắc nghiệm sẽ đưa ra kết quả cuối cùng được bao nhiêu điểm sẽ tính ra ngay, còn thi tự luận dễ mất điểm bởi những bước trình bày”.

Còn Quốc Hoàng, dù mới học lớp 11, chưa phải trực tiếp trải nghiệm cách thức thi mới nhưng học sinh này cũng hoang mang không kém các anh chị cuối cấp: "Em mới học lớp 11 thôi, mà đọc quy chế mới cũng thấy nhiều vấn đề đáng lo ngại quá. Mong là em còn đủ thời gian để thích ứng với những điều mới mẻ này".

Trao đổi về vấn đề, một số em học sinh hoang mang trước việc sợ không đủ thời gian để ôn tập theo hình thức thi trắc nghiệm, GS Lâm Quang Thiệp, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho biết: “Bộ GD&ĐT đã công bố dự thảo từ ngay đầu năm, và cũng giới hạn kiến thức thi sẽ nằm trong chương trình sách lớp 12 THPT. Giờ mới bước vào đầu năm học mới, việc các em học sinh học và ôn thi theo hình thức trắc nghiệm vẫn còn kịp. Chỉ đối với những em nào học lệch ngay từ lớp 10, thì sẽ là khó khăn hơn”.

Như vậy, dù đồng tình hay phản đối với những dự thảo về thi trắc nghiệm môn Toán, thì nhiều phụ huynh, học sinh mong muốn Bộ Giáo dục lắng nghe, tiếp thu và giữ nguyên hình thức thi tự luận môn Toán như mọi năm. Việc thi trắc nghiệm môn Toán cần nghiên cứu thêm và làm một cách hài hòa với thi tự luận, để việc ôn thi của giáo viên, học sinh phù hợp hơn, không gây xáo trộn và khó khăn cho thầy và trò.