Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2018: Có hơn 2,2 triệu nguyện vọng ảo

	Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2018: Hàng trăm tổ hợp không có thí sinh nào đăng ký
	Nóng Kỳ thi THPT Quốc gia 2018: Chỉ tiêu Sư phạm giảm mạnh 38%
	Hiệu trưởng Trường Marie Curie: Muốn được tự chủ tuyển sinh, sẵn sàng chịu kỷ luật
	PGĐ Sở Giáo dục Hà Nội: 'Ăn bớt thực phẩm của học sinh là một tội ác'

Có hơn 2,2 triệu nguyện vọng ảo

Theo Bộ GD&ĐT, căn cứ vào hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học năm 2018, các sở GD&ĐT và 4.031 điểm tiếp nhận hồ sơ đăng kí dự thi (ĐKDT) của thí sinh cho thấy, con số thí sinh ĐKDT và đăng kí xét tuyển đã có sự thay đổi so với năm 2017.

Theo Bộ GD&ĐT, năm 2018 cả nước có 925.961 thí sinh dự thi (tăng 6,9% so với năm 2017). Ảnh: Đình Tuệ.

Năm 2018, có tổng số 925.961 thí sinh dự thi (tăng 6,9% so với năm 2017). Trong đó, có 855.356 thí sinh THPT; 70.604 thí sinh Giáo dục thường xuyên; 56.971 thí sinh tự do (giảm 28,6% so với năm 2017); 237.320 thí sinh chỉ xét tốt nghiệp THPT.

Số thí sinh đăng kí xét tuyển năm 2018 là 688.641 người, tăng 7,5% so với năm 2017. Tổng số nguyện vọng đăng kí xét tuyển năm 2018 là 2.750.444 nguyện vọng, tăng 7,1% so với năm 2017.

Trong khi đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2018 của các trường đại học, cao đẳng là 455.174 chỉ tiêu. Như vậy, với 2.750.444 nguyện vọng mà thí sinh đã đăng ký thì sẽ có 2.297.270 nguyện vọng là ảo.

Theo Bộ GD&ĐT, số thí sinh đăng ký 3 nguyện vọng chiếm tỷ lệ 18%; thí sinh đăng ký nhiều nguyện vọng nhất là 50 nguyện vọng.

Cũng theo thống kê của Bộ GD&ĐT, số thí sinh chọn bài thi tổ hợp KHTN là 341.576, chiếm 37%. Thí sinh đăng kí dự thi bài thi tổ hợp KHXH là 444.538, chiếm 48%. Thí sinh đăng kí cả hai bài thi tổ hợp là 36.016, chiếm 4%. Số còn lại 11% thí sinh đăng kí dự thi các môn thành phần của bài thi tổ hợp.

Như vậy, so với năm 2017, tỉ lệ thí sinh đăng kí chọn bài thi tổ hợp KHXH tăng khoảng 5%.

Về tổ hợp đăng ký xét tuyển năm 2018, về cơ bản các trường và thí sinh vẫn sử dụng tổ hợp truyền thống để xét tuyển. Tương tự năm 2017, năm nay tổ hợp có lượng thí sinh chọn đăng ký nhiều nhất là: A00: Toán, Lí, Hóa; D01: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh; A01: Toán, Lí, Anh văn; B00: Toán, Hóa, Sinh; C00: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí. Năm 2018, năm tổ hợp này chiếm gần 90%, năm 2017 gần 92%).

Quy chế tuyển sinh cho phép các trường được bổ sung thêm các tổ hợp bài thi/môn thi mới để xét tuyển và quy định "các bài thi/môn thi đưa vào tổ hợp để xét tuyển phải gắn với yêu cầu của ngành đào tạo". Về lý thuyết, có 9 môn thi và một số môn thi năng khiếu có thể thiết kế tới hơn 400 tổ hợp.

Tuy nhiên kết quả thống kê cho thấy số thí sinh đăng lý xét tuyển chọn các tổ hợp mới được bổ sung rất ít: Có hơn 100 tổ hợp chỉ có dưới 10 thí sinh chọn và có hàng trăm tổ hợp không có trường hoặc thí sinh nào chọn.

Năm 2018 Bộ chỉ ra 1 đề tham khảo duy nhất

Cũng trong sáng nay, TS Sái Công Hồng - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT cho biết, năm 2017 Bộ có 3 đề thi là minh họa. Tuy nhiên, năm 2018, Bộ GD&ĐT chỉ công bố một đề tham khảo duy nhất.

TS Sái Công Hồng - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT. Ảnh: Đình Tuệ.

Theo TS Sái Công Hồng, đề thi tham khảo phải gắn liền hai mục đích là xét tốt nghiệp THPT và sử dụng dữ liệu để xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ. Vì vậy, đề thi phải bám liền vào mục đích này, gồm 60% là kiến thức cơ bản và 40% là kiến thức nâng cao để phân loại. Năm 2018, kỳ thi được mở rộng ra với nội dung 20% lớp 11.

Đề thi có 4 nhóm cấp độ: Dễ, trung bình, khó và tương đối khó và được sắp xếp theo trình tự. Với đề thi minh họa vừa qua, tôi nhận được một số ý kiến của hiệu trưởng và báo chí cho rằng đề thi khó quá trong phần phân hóa, chúng tôi cũng tiếp thu.

Theo TS Sái Công Hồng, với khối KHTN như Vật lý, Hóa học, Sinh học, phần câu hỏi khó sẽ nghiêng bản chất như hiện tượng Vật lý, Hóa học, không phải về tính toán.

"Trong các môn này cũng bắt đầu xuất hiện câu hỏi về thí nghiệm và thực hành để phù hợp với chương trình SGK mới trong thời gian tới nhưng theo lộ trình từ ít đến nhiều trong những năm tiếp theo. Nếu không học sinh sẽ sốc. Chúng tôi mong muốn việc này sẽ tác động trở lại với việc dạy học trong trường phổ thông, lý thuyết cần đi đôi với thực hành", vị Phó Cục trưởng thông tin.

Cũng theo ông Hồng, môn Toán cũng sẽ bắt đầu xuất hiện một số câu hỏi về lý thuyết Toán để học sinh hiểu bản chất vấn đề, đánh giá năng lực Toán học của các em. Đề thi thực sự sẽ được Bộ GD&ĐT sử dụng khi các hội đồng cách ly hoàn toàn. Hiện tại, Bộ GD&ĐT chọn mẫu đề thi của các trường THPT trong cả nước là nguồn, giúp câu hỏi xác thực và bám sát thực tiễn hơn.

Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2018: Hàng trăm tổ hợp không có thí sinh nào đăng ký Theo lãnh đạo Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), về lý thuyết, có 9 môn thi và một số môn thi năng khiếu có ...