Phổ điểm môn Ngữ văn THPT quốc gia 2018 không cân đối, gây khó khăn cho công tác tuyển sinh?

	Ngưỡng điểm để thí sinh nộp hồ sơ vào Học viện Tài chính năm 2018
	Sở Giáo dục Hà Giang nói gì về nghi vấn điểm thi THPT 2018 cao 'bất thường'?
	Bộ GD&ĐT: Toàn quốc có 97,57% thí sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2018
	Dân mạng 'tiếc hùi hụi' cho sĩ tử điểm THPT cao chót vót nhưng... bị 1 điểm Tiếng Anh

Mới đây, Bộ GD&ĐT đã công bố điểm thi và phổ điểm các môn thi THPT quốc gia 2018. Xem chi tiết phổ điểm các môn đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ năm 2018 Tại đây.

Biểu đồ phổ điểm mất cân đối

Phổ điểm môn Ngữ văn THPT quốc gia 2018 do Bộ GD&ĐT công bố.

Theo các giáo viên tổ Ngữ văn của Hệ thống giáo dục Học mãi, biểu đồ phổ điểm môn Ngữ văn thi THPT 2018 có sự mất đối xứng. Điều này phần nào thể hiện mức phân hóa của đề chưa cao, gây khó khăn cho việc tuyển sinh.

So với phổ điểm của các môn thi THPT quốc gia năm 2018, có thể thấy môn Ngữ văn có dáng hình phổ điểm mất cân đối, điều đó được thể hiện cụ thể như sau:

Hình dáng phổ điểm không được thể hiện theo chuẩn (quả chuông) và có xu hướng hơi lệch phải với đỉnh của phổ ở mức 6. Phổ điểm xuất hiện quá nhiều hiệu ứng răng cưa, mức độ biến động liên tục nhưng không theo quy luật thông thường là thoải dần về hai phía từ đỉnh phổ và điều đó gây ra sự bất bình thường.

Ví dụ: Theo nguyên tắc chung, số thí sinh ở mức 7 điểm phải ít hơn số thí sinh ở mức 6,75 nhưng ở đây kết quả lại ngược lại. Dáng hình đồ thị liên tục lên, xuống theo từng dải điểm khiến cho phổ không có sự tương xứng và không đạt chuẩn. Điều này cho thấy mức độ phân hóa thí sinh của đề thi chưa cao có thể gây khó khăn cho công tác tuyển sinh.

Nếu so sánh với biểu đồ phổ điểm của năm 2017, có thể thấy biểu đồ phổ năm 2018 có dáng hình tương tự mặc dù đề thi năm 2018 được đánh giá là có sự điều chỉnh trong cách ra đề thi cũng như hướng dẫn chấm, đặc biệt là đề thi được đánh giá là khó hơn, dài hơn nhưng kết quả chung dường như vẫn không có sự chuyển biến rõ ràng.

Đề phân loại chưa cao, gây khó cho tuyển sinh

Thí sinh trước giờ làm bài thi môn Ngữ văn THPT quốc gia 2018 tại Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ.

Cũng theo tổ Ngữ văn của hệ thống giáo dục Học mãi, vấn đề này có những nguyên nhân như:

"Môn Ngữ văn là môn duy nhất áp dụng thi theo hình thức tự luận, tức là kết quả chấm thi cũng phụ thuộc khá nhiều vào chủ quan người chấm (không thể khách quan như thi theo hình thức trắc nghiệm). Đặc biệt, năm nay barem chấm của Bộ GD&ĐT cũng tương đối mở theo tinh thần đề mở, đáp án cũng phải mở nên kết quả thi của các thí sinh cũng sẽ bị yếu tố chủ quan của người chấm chi phối. Điều đó ít nhiều làm cho kết quả thi ít có tính đồng bộ theo diện rộng.

Barem chấm do Bộ GD&ĐT công bố được đánh giá là 'sơ sài', 'đơn giản' phần nào gây ra khó khăn trong công tác chấm thi. Nếu để ý luồng dư luận sau khi kết thúc bài thi môn Ngữ văn, có rất nhiều ý kiến, quan điểm trái chiều về một số vấn đề liên quan đến ngữ liệu, cách thức xây dựng câu hỏi của đề thi. Điều này để thấy được rằng, việc nội dung đề thi không tạo ra được một luồng ý kiến tương đối đồng đều trong nhận thức của dư luận.

Điều này cũng khiến cho công tác chấm thi sẽ bị rơi vào tình trạng 'mỗi người một phách', sự không đồng đều giữa các địa phương về độ 'chặt', 'lỏng' khi cho điểm. Đó là còn chưa kể đến việc các giáo viên chấm thi ở các địa phương đã được làm quen và tập huấn về cách thức chấm thi theo lối mở hay chưa.

Việc dạy và học môn Ngữ văn ở các trường phổ thông vẫn còn chưa có nhiều chuyển biến. Học sinh vẫn chưa thoát khỏi lối học truyền thống, giáo viên chưa có sự đổi mới về phương pháp dạy và học. Đây là gốc rễ của vấn đề để các nhà quản lí giáo dục một lần nữa phải nhìn nhận lại và có những điều chỉnh cho phù hợp.

Như vậy căn cứ vào mục đích, yêu cầu của kỳ thi có thể nói, đề thi môn Ngữ văn chưa thực sự làm trọn vẹn mục tiêu của kì thi THPT quốc gia, đặc biệt là mục tiêu cung cấp dữ liệu để làm căn cứ tuyển sinh đại học, cao đẳng".

Ngưỡng điểm để thí sinh nộp hồ sơ vào Học viện Tài chính năm 2018 Học viện Tài chính vừa công bố mức điểm đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2018 để các thí sinh cân nhắc, chuẩn bị ...

Sở Giáo dục Hà Giang nói gì về nghi vấn điểm thi THPT 2018 cao 'bất thường'? Sau khi phổ điểm thi THPT quốc gia 2018 được Bộ GD&ĐT công bố ngày 11/7, nhiều người đặt nghi vấn khi một số em ...

Bộ GD&ĐT: Toàn quốc có 97,57% thí sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2018 Bộ GD&ĐT cho biết, sau khi thống kê cho thấy, toàn quốc có 97,57% thí sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2018.

Dân mạng 'tiếc hùi hụi' cho sĩ tử điểm THPT cao chót vót nhưng... bị 1 điểm Tiếng Anh Mới đây, mạng xã hội lan truyền hình ảnh chụp bảng tra cứu được cho là của một thí sinh có điểm thi THPT cao ...

Phổ điểm các môn thi THPT quốc gia 2018 của Hà Nội: Có tổng số 51 điểm 10 ở các môn Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, toàn thành phố có 51 bài thi đạt điểm 10 ở các môn thi THPT quốc gia 2018, đứng đầu ...

Phổ điểm các môn của thí sinh đăng kí xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2018 Chiều tối 11/7, Bộ GD&ĐT đã công bố phổ điểm của thí sinh đăng kí xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2018.

Hơn 83% thí sinh chỉ đạt dưới 5 điểm Lịch sử THPT 2018: Cần phải đổi mới cách dạy và học? Theo các giáo viên, có nhiều nguyên nhân dẫn tới việc hơn 83% thí sinh chỉ đạt dưới 5 điểm bài thi THPT quốc gia ...

Phổ điểm Địa lí THPT quốc gia 2018: Có 2.319 bài thi đạt từ 9 điểm trở lên, 538 em dưới 1 điểm Theo phổ điểm THPT quốc gia 2018 môn Địa lí, cả nước có 2.319 bài thi đạt từ 9 điểm trở lên và có 538 ...

Phổ điểm môn Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia năm 2018: Có 7 bài thi đạt cao nhất 9,75 điểm Hiện tại, Bộ GD&ĐT đã công bố phổ điểm môn Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia 2018, các thí sinh có thể tham khảo.

Tra cứu điểm thi THPT quốc gia năm 2018 tại tỉnh Hà Giang nhanh nhất Hiện tại, Sở GD&ĐT Hà Giang đã công bố điểm thi THPT quốc gia 2018, các thí sinh có thể tự tra cứu theo các ...

11 thí sinh đạt điểm cao nhất trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 đã lộ diện Theo thống kê ban đầu, hiện tại cả nước đã có 11 thí sinh đạt điểm thi THPT quốc gia năm 2018 cao nhất. Có ...