6 sai lầm thí sinh cần khắc phục khi ôn luyện môn Toán thi THPT quốc gia

	Gợi ý 5 bước cơ bản giúp thí sinh giành trọn điểm phần đọc hiểu môn Ngữ văn
	Đề thi thử môn Hóa học theo mẫu đề thi THPT quốc gia 2018: Đề số 5
	48% thí sinh lựa chọn bài thi tổ hợp KHXH, 1 thí sinh đăng kí tới 50 nguyện vọng
	Vụ phạt học sinh uống nước giẻ lau bảng: Làm nghề giáo, xin đừng làm những 'con sâu'

LTS: Các em học sinh khối 12 còn khoảng 45 ngày nữa sẽ chính thức bước vào kì thi THPT quốc gia 2018 (kéo dài từ ngày 24 - 27/6). Thời gian còn rất ít song nhiều học sinh vẫn ôn thi sai phương pháp, mắc phải các sai lầm cơ bản dẫn đến kết quả thi không cao. Giáo viên dạy toán Trần Mạnh Tùng, Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) đã có một số phân tích, chia sẻ đáng lưu tâm dành cho các em học sinh tham khảo. 

Giáo viên dạy Toán Trần Mạnh Tùng, Trường THPT Lương Thế Vinh. Ảnh: NVCC.

Không có kế hoạch ôn thi chi tiết

Đây là lỗi phổ biến do càng vào giai đoạn nước rút số đầu việc càng nhiều. Tính cả môn thi tổ hợp, mỗi thí sinh phải ôn thi ít nhất 6 môn (Toán, Văn, Ngoại ngữ và 3 môn thi của bài thi tổ hợp). Nếu không lên chương trình chi tiết, khoa học thì việc ôn thi sẽ bị động và không hiệu quả.

Dựa vào nội dung cơ bản theo từng bài của sách giáo khoa, dựa vào mức độ các câu hỏi từ đề thi của Bộ GD&ĐT, các đề thi thử, mỗi em học sinh cần liệt kê các nội dung về lý thuyết mình chưa nắm vững, các dạng bài tập mình chưa biết làm và bố trí thời gian cụ thể để khắc phục.

Kế hoạch càng cụ thể càng dễ làm (Việc gì? Giờ nào?...). Khi đã lên kế hoạch cần nghiêm túc làm theo, tránh để các cám dỗ khác làm hỏng kế hoạch. Theo tôi, các em nên chia thời gian làm 4 phần: 3 phần dành ôn thi 3 môn của khối thi đại học, phần còn lại để ôn thi 3 môn để xét tốt nghiệp. Các em cũng nên tranh thủ thời gian trên lớp, học tập trung, ghi chép thông minh và tích cực hỏi thầy cô, bạn bè.

Ôn thi trắc nghiệm sai phương pháp

Nhiều em học sinh hiểu lầm rằng: Thi trắc nghiệm thì chỉ cần học qua loa rồi vận dụng các phán đoán để chọn đáp án. Như thế là lười biếng và điểm không thể cao được.

Thi trắc nghiệm thì nội dung rộng hơn, thậm chí còn hiểm hơn. Nếu kiến thức không chắc, thí sinh rất dễ bị các phương án nhiễu đánh lừa. Các em học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản, hiểu bản chất vấn đề. Rèn luyện kĩ năng tính toán nhanh, chịu khó làm bài tập, làm đến kết quả cuối cùng.

Mỗi tuần nên làm ít nhất một đề Toán. Khi làm đề cần cố gắng tối đa, câu nào không làm được nên suy nghĩ thêm vài lần, có thể hỏi bạn bè, thầy cô và tìm hiểu lí do tại sao mình không làm được. Làm ít nhưng sâu thì mới nhớ lâu, nhớ kĩ.

Chạy sô học thêm quá nhiều

Nhiều em học chính, học thêm từ sáng đến tối khuya, về nhà chỉ kịp ngồi thở, không có thời gian học bài và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau. Có những em ôn thi đại học 2 khối, lịch càng kín mít, nhìn rất tội.

Ở giai đoạn này, việc tự học rất quan trọng. Chỉ khi nào tự mình làm được thì kiến thức, kĩ năng đấy mới ở lại với mình. Nếu chỉ nghe, ghi chép từ giáo viên thì phương pháp giải dù hay đến mấy cũng trôi tuột đi mất.

Với các môn không thi đại học, các em nên tranh thủ học trên lớp. Với các môn thi đaih học, nên dành tối thiểu 3 tiếng mỗi ngày để tự học (mỗi môn 1 tiếng). Ngoài ra, cần bố trí thời gian ăn uống, nghỉ ngơi, thư giãn hợp lí để đảm bảo sức khỏe và ôn thi hiệu quả.

Quá lệ thuộc vào máy tính

Ảnh minh họa: Báo Bắc Giang.

Ngay từ khi biết thi trắc nghiệm môn Toán, khá nhiều em học sinh đã coi máy tính như phao cứu sinh, lười học bài và lệ thuộc máy tính một cách mê muội. Các em dùng máy tính “mọi lúc, mọi nơi”, từ việc giải phương trình bậc 1, bậc 2 đến việc cộng 2 số nhỏ hơn 10. Chúng tôi coi đấy là một căn bệnh. Theo dõi qua nhiều lần thi thử tôi nhận thấy học sinh cầm máy tính càng nhiều, điểm thi càng thấp.

Nhiều người thiếu trách nhiệm thần thánh hóa công dụng của máy tính làm học sinh thụ động, không chịu học kiến thức cơ bản, mất gốc. Với cách ra đề như hiện nay, việc dùng máy tính để có kết quả ngay bị triệt tiêu gần hết. Để được điểm cao, học sinh cần có kĩ năng vững, tính nhẩm nhanh và sử dụng máy tính một cách hợp lí, khôn ngoan.

Sa đà vào các bài quá khó

Phải thừa nhận rằng, sau khi Bộ GD&ĐT công bố đề Toán tham khảo thì khắp mọi nơi đua nhau ra đề khó, vừa như một trào lưu và vừa để cho oai. Các em học sinh trở thành những nạn nhân bất đắc dĩ, cũng quay cuồng, vật lộn và mất nhiều thời gian, tâm trí để giải các bài toán khó đấy.

Vừa rồi Bộ đã thừa nhận đề tham khảo hơi nặng và sẽ giảm độ khó trong đề chính thức sắp tới. Theo đó, phần lớp 11 sẽ chiếm 2 điểm, lớp 12 chiếm 8 điểm. Ngoài ra, đề thi phân hóa theo mức độ: 6 điểm cơ bản, 4 điểm nâng cao.

Như vậy, cơ hội kiếm điểm cao của thí sinh tăng lên. Các em cũng cần lưu ý rằng, để được 8 - 9 điểm thì trước hết cần vượt qua mốc 6, 7 điểm. Vì thế, nhất định không được chủ quan, xem nhẹ phần dễ, phần cơ bản, chỉ nên quan tâm đến những câu khó vừa phải, ít dùng đến mẹo mực và không quá dài.

Vẽ hình bằng thước

Theo tôi, đây cũng là một sai lầm. Đề thi có khoảng 8 câu hình không gian và có thể có 2 - 3 câu phần hàm số chúng ta cần hình ảnh hình học để làm bài. Với thời gian trung bình 1,8 phút một câu, việc vẽ hình nắn nót bằng thước sẽ tốn rất nhiều thời gian.

Các em học sinh cần rèn luyện thành thạo việc vẽ hình bằng tay các hình hay gặp: hình chóp, lăng trụ, hình tròn xoay,… Rèn luyện kĩ năng chỉ dùng 1 bút chì để vẽ hình, để nháp và để tô phiếu trả lời trắc nghiệm.

Chúc các em ôn thi hiệu quả và đạt kết quả cao nhất trong kì thi THPT quốc gia 2018 sắp tới.

Giải chi tiết đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán THPT chuyên Hùng Vương Đáp án và giải chi tiết đề thi thử THPT quốc gia 2018 môn Toán THPT chuyên Hùng Vương - Gia Lai dưới đây sẽ ...

Nam sinh vùng biển Hà Tĩnh thủ khoa môn Toán HSG tỉnh Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh vừa đi qua đi nhưng với Nguyễn Hữu Trung - học sinh lớp 11A8, Trường THPT Nguyễn ...